No Centro de Educação Infantil a criança permanece em média 10 horas por dia de segunda á sexta-feira, o brincar que ocorria nos quintais e ruas onde a transmissão da cultura infantil era realizada através das gerações, hoje devera ocorrer de forma sistematizada e com intencionalidade propiciando o desenvolvimento integral da criança, o que vai exigir do professor um planejamento que considere o caráter essencialmente lúdico das vivencias infantis, entendendo o brincar como principal linguagem da infância.
Nesta perspectiva o Centro de Educação Infantil Jardim Rodolfo Pirani, implantou entre as modalidades de organização de Tempos e Espaços a modalidade de cantos na rotina do CEI, ora como organização do espaço para permitir que o professor possa atender a individualidade do aluno, ora para minimizar o tempo de espera e ora para a observação do professor na atividade de livre escolha.
As atividades de livre escolha tanto servem para fomentar as atividades dirigidas como o contrário.
Nesta perspectiva o Centro de Educação Infantil Jardim Rodolfo Pirani, implantou entre as modalidades de organização de Tempos e Espaços a modalidade de cantos na rotina do CEI, ora como organização do espaço para permitir que o professor possa atender a individualidade do aluno, ora para minimizar o tempo de espera e ora para a observação do professor na atividade de livre escolha.
As atividades de livre escolha tanto servem para fomentar as atividades dirigidas como o contrário.
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