As Cem Linguagens da Criança - Conheça a abordagem de Reggio Emilia

As Cem Linguagens da Criança

Loris Malaguzzi

A criança é feita de cem.

A criança tem

uma centena de línguas

cem mãos

uma centena de pensamentos

uma centena de maneiras de pensar

de brincar, de falar.

Uma centena. Sempre de uma centena de

modos de escutar

de admiração, de amar

cem alegrias

para cantar e compreender

cem mundos

para descobrir

cem mundos

para inventar

cem mundos

para sonhar.

A criança tem

uma centena de línguas

(E um cem cem cem mais)

mas eles roubam 99.

A escola ea cultura

separar a cabeça do corpo.

Dizem-lhe:

de pensar sem as mãos

fazer sem cabeça

para ouvir e não falar

de compreender sem alegria

de amar e de maravilhar-se

só na Páscoa e no Natal.

Dizem-lhe:

para descobrir o mundo já está lá

e do cem

eles roubam 99.

Dizem-lhe:

que trabalho e lazer

realidade e fantasia

ciência e imaginação

o céu ea terra

razão e sonho

são coisas

que não pertencem juntos.

E assim eles dizem que a criança

que o cem não existe.

A criança diz:

De jeito nenhum. O cem é lá.

Abordagem Reggio Emilia

Vídeo produzido pela UNIVESP TV para o curso de Pedagógia Unesp/ Univesp

Apresentação da abordagem de Reggio Emilia para educação infantil.