Conversa vai, conversa vem...
Bete Godoy
Conta a história que um sujeito chamado Nicolau chega num lugar onde cada pessoa tem só uma ideia na cabeça e ele também. Vivia cada um com a sua única ideia.
Até que um dia Nicolau resolveu contar a sua ideia para outra pessoa. As pessoas começaram a trocar suas idéias umas com as outras, a falar o que pensam, desejam e sentem. Tudo mudou naquele lugar. Agora as pessoas se reúnem para partilhar e conhecer novas idéias.
A conquista da linguagem oral é um marco no desenvolvimento do homem. Ela possibilita dentre outras coisas, que o homem planeje suas ações e a solução para um problema antes da sua execução.
Falar, conversar é algo aprendido na cultura. A linguagem oral e escrita é uma construção social. Não falamos apenas porque temos os órgãos reprodutores da fala. Ouvimos as pessoas falarem e assim as imitamos.
As primeiras falas se dão no convívio familiar e aos poucos vai se ampliando na medida em que esta criança interage com outras pessoas. Aprender as práticas sociais típicas dessa língua é algo que se faz praticando. ( Orientações Curriculares para Educação Infantil- Secretaria Municipal de Educação de SP).
O momento da alimentação é um convite para
Foi assim que Nicolau, personagem do livro Nicolau tinha uma ideia de Ruth Rocha, começou a ter várias ideias e a partir daí muitas coisas aconteceram...
Conta a história que um sujeito chamado Nicolau chega num lugar onde cada pessoa tem só uma ideia na cabeça e ele também. Vivia cada um com a sua única ideia. 
Até que um dia Nicolau resolveu contar a sua ideia para outra pessoa. As pessoas começaram a trocar suas idéias umas com as outras, a falar o que pensam, desejam e sentem. Tudo mudou naquele lugar. Agora as pessoas se reúnem para partilhar e conhecer novas idéias.
A conquista da linguagem oral é um marco no desenvolvimento do homem. Ela possibilita dentre outras coisas, que o homem planeje suas ações e a solução para um problema antes da sua execução.
Falar, conversar é algo aprendido na cultura. A linguagem oral e escrita é uma construção social. Não falamos apenas porque temos os órgãos reprodutores da fala. Ouvimos as pessoas falarem e assim as imitamos. 
As primeiras falas se dão no convívio familiar e aos poucos vai se ampliando na medida em que esta criança interage com outras pessoas. Aprender as práticas sociais típicas dessa língua é algo que se faz praticando. ( Orientações Curriculares para Educação Infantil- Secretaria Municipal de Educação de SP).
O momento da alimentação é um convite para o bate-papo entre amigos.
CEIs e EMEIs têm papel fundamental no desenvolvimento da linguagem oral, devem possibilitar as crianças momentos onde possam conversar com seus pares.
CEIs e EMEIs têm papel fundamental no desenvolvimento da linguagem oral, devem possibilitar as crianças momentos onde possam conversar com seus pares. 
2 comentários:
Sou esducadora e adorei a idéia sobre rodas de c onversas informais com os alunos. Boa idéia.
Antonia Professora
Tópico digestiva neste local, textos como aqui está demonstram valor a quem quer que observar neste blog .....
Faz mais de este blogue, a todos os teus cybernautas.
Postar um comentário